Masalah Membaca

Berikut merupakan masalah membaca yang sering dihadapi oleh kanak-kanak.















a) Buang / Meninggalkan (omission)

Contoh :

Perkataan = “Buah” -à” uah”

Ayat = Buku itu sangat tebal --->  *Buku itu tebal

b) Ulangan (repetition)

c) Gantian

d) Tambahan (insertion)

Contoh :

Perkataan = “buah” --> disebut menjadi “buwah”

Ayat = “Saya sangat suka makan rojak” --> *”saya suka makan rojak”

e) Pembalikan (reversals)

Contoh :

Perkataan = “bala” --> “laba”

Ayat = Dia makan nasi --> *Dia nasi makan

f) Tidak kenal huruf

g) salah sebutan

Proses Membaca

Proses membaca yang bermatlamatkan kefahaman melibatkan proses mental yang kompleks yang terdiri daripada gabungan beberapa proses, iaitu proses sensori (kederiaan), proses pengamatan, proses bahasa (linguistik), dan proses kognitif. Setiap proses memainkan peranan penting dalam proses membaca secara keseluruhan.

Terdapat lima peringkat proses membaca, iaitu :

Pemilihan Bahan Bacaan

 

Bahan - Bahan Bacaan yang Sesuai untuk Pelajar

 

Bahan Bacaan yang Sesuai untuk Kanak - Kanak





   

Contoh Bahan Bacaan yang Sesuai untuk pelajar

Majalah Ilmiah

Surat Khabar

Buku Bergambar